Preguntas / Comentarios ...

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BALLET

( Sra. Victoria, Sra. Susannah, Sra. Madison, Sra. Anna y Sra. Hailie R. )

Los bailarines aprenderán una fuerte técnica de ballet con barra completa, así como combinaciones de piso central y cruzado. Los términos y definiciones del ballet se enseñarán junto con la historia del ballet.

CÓDIGO DE VESTIMENTA: Ballet A y B: medias de ballet rosa Capezio, leotardo negro y zapatillas de ballet rosa. Los estudiantes pueden usar faldas o pantalones cortos con leotardo y medias. El cabello debe estar en un moño. Ballet C, D y Pointe: medias Capezio Ballet Pink, leotardo negro, zapatillas de ballet rosa. El cabello debe estar en un moño.

 

JAZZ  

(Sra. Victoria, Sra. Susannah, Sra. Madison y Sra. Hailie R.)

Los estudiantes bailarán a un ritmo rápido y acelerado, con una variedad de

técnica. Los bailarines aprenderán giros, saltos y patadas, así como combinaciones.

CÓDIGO DE VESTIMENTA: leotardo y medias con pantalones cortos, o camiseta sin mangas con baile

pantalones cortos o pantalones de jazz. El cabello debe ser recogido. Los bailarines necesitan negro o

broncear los zapatos de jazz según la preferencia de su maestro.

 

LÍRICO

(Sra. Victoria, Sra. Susannah, Sra. Madison y Sra. Hailie R.)

Los estudiantes aprenderán elementos de ballet en un entorno menos clásico que un

clase de ballet tradicional Los estudiantes aprenden rutinas que se realizan para

El estilo de música 'Top 40' de hoy.

CÓDIGO DE VESTIMENTA: los bailarines pueden usar leotardo con medias y pantalones cortos, o un

parte superior ajustada a la forma. El cabello recogido. Lyrical requiere calzoncillos que se pueden comprar en cualquier tienda de baile.

 

GRIFO

(Sra. Susannah y Sra. Madison)

Los bailarines aprenderán una fuerte técnica de tap así como también combinaciones.

CÓDIGO DE VESTIMENTA: los bailarines pueden usar una camisa ajustada y pantalones cortos o pantalones de jazz. Se requieren zapatos de claqué, el color es la preferencia de su maestro. El cabello recogido.

 

HIP HOP

(Sr. Carlos, Sr. Aaron)

Los estudiantes aprenderán movimientos rápidos y rápidos, así como los últimos estilos de baile.

CÓDIGO DE VESTIMENTA: los bailarines pueden usar pantalones de jazz o pantalones cortos de baile, con un top. Necesitarán zapatos de calle para bailar. Los maestros especificarán qué tipo prefieren.

 

MODERNO

(Sra. Victoria, Sra. Susannah, Sra. Madison y Sra. Hailie R.)

Los bailarines aprenderán cómo ser creativos con su cuerpo. Es una forma de baile libre sin zapatos.

CÓDIGO DE VESTIMENTA: los bailarines pueden usar leotardo con medias y pantalones cortos, o un top ajustado. Moderno se realiza descalzo. El cabello recogido.

 

CONTEMPORÁNEO

(Sra. Susannah y Sra. Madison)

La danza contemporánea es una forma popular de danza que se desarrolló durante la mitad del siglo XX y desde entonces se ha convertido en uno de los géneros dominantes de rendimiento para bailarines formados formalmente en todo el mundo, con una popularidad particularmente fuerte en los Estados Unidos y Europa.

La danza contemporánea es un estilo de danza expresiva que combina elementos de varios géneros de danza, incluidos el ballet moderno, jazz, lírico y clásico. Los bailarines contemporáneos se esfuerzan por conectar la mente y el cuerpo a través de movimientos de baile fluidos.

LAS CLASES DE BAILE CONTEMPORÁNEAS AYUDAN A DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CREATIVO.

 

ACRO

(Señor Carlos)

Acro (acrobacia / volteo) se centra en la técnica acrobática fundamental para la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio, la coordinación, la resistencia, el tiempo, la conciencia corporal, la autodisciplina y la confianza. Las clases se centran en la colocación adecuada de las manos y la alineación del cuerpo con énfasis en los músculos y la flexibilidad necesarios para realizar la técnica adecuada.

PASAS, VUELTAS Y TRUCOS

(Sra. Madison)

Esta clase se trata de fortalecer los cuerpos de nuestros jóvenes bailarines, desarrollar el equilibrio, la coordinación, la flexibilidad y el ritmo, todo a través de ejercicios, con el uso de accesorios como saltar cuerdas, colchonetas de gimnasia, pelotas, hula-hoops y otros accesorios.

Los niños también aprenderán trucos acro como ruedas de carro, divisiones, golpes de espalda, etc.

Aprenderán coreografías que incorporan bailes y trucos acrobáticos.

 

TEATRO MUSICAL

(Sra. Susannah)

La clase de drama puede beneficiar a cualquier niño, enseñándole habilidades maravillosas que pueden llevar a través de la vida y poner en práctica en muchas áreas. El drama infunde creatividad y autoexpresión, además de alimentar la imaginación. Puede enseñarle a un niño a 'pensar fuera de la caja', lo cual es una gran habilidad para el éxito en futuros proyectos.

Uno de los beneficios más obvios de las artes escénicas es el desarrollo de habilidades en la presentación personal. Un niño debe aprender a presentarse ante una audiencia, ya sea grande o pequeña. Desarrollan la capacidad de conversar con adultos de manera madura. La participación en las artes les permite aumentar su autoestima y confianza en sí mismos, desarrollando aplomo y aprendiendo a superar las ansiedades.

Las artes escénicas también tienen que ver con la interacción social y la cooperación. Sin duda, su hijo hará amigos de por vida con aquellos que comparten la misma pasión que ellos.

 

COMBO DE BAILE

(Sra. Susannah, Sra. Madison, Sra. Hailie R. y Sra. Anna, Sra. Sheridan)

CÓDIGO DE VESTIMENTA:

Combo de baile 1: los bailarines pueden usar medias con leotardo y tutú o falda. Necesitarán zapatillas de ballet rosadas y zapatillas negras. El cabello recogido.

Dance Combo 2: los bailarines pueden usar medias con un leotardo y tutú o falda. Pueden traer pantalones cortos o pantalones de jazz para la sección de Hip Hop. Necesitarán zapatos de ballet rosados ​​y zapatos de calle. El cabello recogido.

 

PETITE HIP HOP: 5 Y 6 AÑOS

(Sra. Susannah, Sra. Madison, Sra. Hailie R. y Sra. Anna)

Introduce la técnica de baile y la terminología de manera divertida y creativa, al tiempo que establece conexiones entre la educación del movimiento y el aprendizaje diario. Se incorporan cuentos, canciones originales y familiares, y juegos imaginativos, y se pone énfasis en promover la autoestima y la autoexpresión mientras se desarrollan las habilidades de baile.

 

PS DANCE: EDADES 3 y 4

(Sra. Victoria, Sra. Susannah, Sra. Madison, Sra. Hailie R. y Sra. Anna, Señorita Sheridan)

De 2 1/2 a 4 años aprenderán técnicas básicas de jazz y ballet. También se les enseñará a escuchar y seguir instrucciones, así como a retener la coreografía. Las clases están diseñadas para ser una experiencia divertida y positiva para los niños pequeños.

CÓDIGO DE VESTIMENTA: los bailarines pueden usar mallas y leotardos de cualquier color. El cabello recogido. Pueden personalizarse con tutús o faldas. Necesitarán zapatillas de ballet rosadas.